Jedes Kind ist einzigartig. Jedes Kind hat seine eigenen Interessen, seine eigenen Stärken und eigenen Schwächen. Und das ist wundervoll. Wir lieben die Diversität unserer Schüler und möchten für jedes Kind der bestmögliche Begleiter auf dem ganz eigenen Lebensweg sein. Wir lehren. Wir motivieren. Wir lassen auch los. Denn die Kinder wissen, dass sie sich immer auf uns als Rückhalt verlassen können.

Dem Thema Inklusion nehmen wir uns in unserer Schule mit großer Fürsorge an. Jedes Kind hat hier die Chance auf individuelle Förderung, um Lernschwächen in unterschiedlichen Bereichen behutsam ausgleichen zu können. Hierzu stehen diverse Förderprogramme zur Verfügung, die begleitend zum regulären Unterricht in Anspruch genommen werden können. Diese nahtlose Einbindung ist für uns der Schlüssel zu wahrer Inklusion.

Nie allein: Mit unserem umfangreichen Betreuungsangebot bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, nach dem offiziellen Unterrichtsende oder bei Unterrichtsausfällen (z. B. durch Krankheit oder Fortbildungen) die freie Zeit gemeinsam zu verbringen. In vertrauensvoller Atmosphäre und mit der Unterstützung von geschultem Personal können sie hier Hausaufgaben machen, spielen und sich kreativ austoben. Gleichzeitig trägt die angeleitete Freizeitgestaltung zur Stärkung des Selbstbewusstseins und zur Förderung sozialer Kompetenz bei. Dieses Angebot unterstützt die Eltern, die Beruf und Familie zu vereinbaren haben, und gibt den Kindern eine Struktur im Tagesablauf. Im Zuge unseres 13plus-Programms bieten wir den Kindern sogar ein gemeinsames Mittagessen, was Ihre berufliche Flexibilität nochmals steigert. Mehr Informationen zur Betreuung erhalten Sie sehr gerne auf Anfrage.

Mit einem Klick sind Sie bei der entsprechenden Übersicht ...

Schulstunden, Pausenzeiten und Ferienregelung

• 1881
  Die Schule wird als „private“ Einrichtung mit einem einzigen Klassenraum eröffnet, den man mit einer Schiebetür zum Kirchsaal erweitern konnte.
  
  
• 1887
  Anerkennung als öffentliche Schule.
  
  
• 1920
  Zweite Lehrerstelle und Klassenraum (in der evangelischen Schule in der Roonstraße).
  
  
• 1924
  Abwechselnder Unterricht in einem Klassenraum (Erweiterung der Mittelschule), danach ein Klassenraum in Ferndorf (5. – 8. Schuljahr).
  
  
• 1928
  Die katholische Kirchengemeinde erwirbt das Grundstück Ecke Feld- und Bergstraße – Bau des neuen Schulgebäudes.
  
  
• 1929
  Feierliche Eröffnung des neuen Schulgebäudes am 17. Mai (zwei Klassenzimmer, zwei Lehrerdienstwohnungen).
  
  
• 1939
  Katholische Schulen aufgelöst. Kinder besuchen die Schulen in den einzelnen Ortschaften.
  
  
• 1947
  Wiedereinrichtung der Katholischen Schule als dreiklassige Volksschule.
  
  
• 1949
  Vierte Lehrerstelle, also 4. Klasse im Johannesheim eingerichtet.
  
  
• 1960
  Einweihung des neuen Schulgebäudes in der Bergstraße 17 am 25. Januar. 5 Klassenzimmer, 2 Mehrzweckräume, 1 Lehrmittelzimmer, Verwaltungsteil mit Sprech-, Schulleiter-, Lehrerzimmer und Büchereiraum. Verbindung zum 2. Bauabschnitt einer vollausgebauten Schule mit Turnhalle.
  
  
• 1971
  Bau der Pavillonklassenräume.
  
  
• 1993
  Einweihung einer Turnhalle mit Nebenräumen.
  
  
• 1997
  Einweihung des Erweiterungsbaus.
  
  
• 2001
  Einweihung des neu gestalteten Schulhofs.
  
  
• 2006
  Jubiläum 125 Jahre Katholische Grundschule.

Selbstbehauptungskurs- & Resilienztraining nach dem Konzept von „Stark auch ohne Muckis“ für alle Klassen der Schule

- Jede Klasse nimmt an 2 Schulstunden (pro Woche) am Trainingsprogramm teil.

Stark mit Köpfchen – das ist das Motto des Selbstbehauptungs- und Resilienztrainings. Unter der Anleitung vom Kinder-, Jugend- und Familiencoach Kai Kleinehollenhorst (www.starkmitkoepfchen.de) lernen die Schüler mit den fünf häufigsten Konfliktarten im Kinder- und Jugendalter souverän und ohne Gewaltanwendung umzugehen.

Unter anderem werden in diesem 6-stündigen Kurs folgende Themen bearbeitet:
Wie gehe ich mit Beleidigungen und Provokation um?
Was mache ich, wenn mich jemand festhält oder mir etwas weggenommen wird?
Was kann ich tun, wenn mir Gewalt angedroht wird?
Wie hole ich Hilfe, aber richtig?
Wie kann ich meine Gedanken in eine positive Richtung lenken?
Wie gehe ich respektvoll mit mir und anderen um?

Mit viel Spaß und Bewegung werden die Kinder an dieses ernste Thema herangeführt.
Durch das Training nach dem Konzept von „Stark auch ohne Muckis“ werden die Kinder selbstsicherer in ihrer Kommunikation und ihrem Auftreten, so dass sie auch mit schwierigen Situationen umgehen können, was sich positiv auf Ihren weiteren Lebensweg auswirken kann. Zudem vermitteln die Inhalte, wie man respektvoller miteinander umgeht und so Streitereien minimiert. Auch zielstrebiger zu sein, über sich hinauszuwachsen und auch die Dinge mit Freude zu tun, die anstrengend oder schwierig sind, wird hier vermittelt.

Ziel des Kurses ist, die Kinder vor Mobbing und üblen Konflikten zu schützen und ihnen das Selbstbewusstsein zu geben, ihre Grenzen klar zu kommunizieren und Abstand von schädlichen Dingen nehmen zu können.

Elternbrief "Stark mit Köpfchen"

Stark mit Köpfchen (Flyer)

Selbstbehauptungskurs- & Resilienztraining nach dem Konzept von „Stark auch ohne Muckis“ für alle Klassen der Schule

- Jede Klasse nimmt an 2 Schulstunden (pro Woche) am Trainingsprogramm teil.

Stark mit Köpfchen – das ist das Motto des Selbstbehauptungs- und Resilienztrainings. Unter der Anleitung vom Kinder-, Jugend- und Familiencoach Kai Kleinehollenhorst (www.starkmitkoepfchen.de) lernen die Schüler mit den fünf häufigsten Konfliktarten im Kinder- und Jugendalter souverän und ohne Gewaltanwendung umzugehen.

Unter anderem werden in diesem 6-stündigen Kurs folgende Themen bearbeitet:
Wie gehe ich mit Beleidigungen und Provokation um?
Was mache ich, wenn mich jemand festhält oder mir etwas weggenommen wird?
Was kann ich tun, wenn mir Gewalt angedroht wird?
Wie hole ich Hilfe, aber richtig?
Wie kann ich meine Gedanken in eine positive Richtung lenken?
Wie gehe ich respektvoll mit mir und anderen um?

Mit viel Spaß und Bewegung werden die Kinder an dieses ernste Thema herangeführt.
Durch das Training nach dem Konzept von „Stark auch ohne Muckis“ werden die Kinder selbstsicherer in ihrer Kommunikation und ihrem Auftreten, so dass sie auch mit schwierigen Situationen umgehen können, was sich positiv auf Ihren weiteren Lebensweg auswirken kann. Zudem vermitteln die Inhalte, wie man respektvoller miteinander umgeht und so Streitereien minimiert. Auch zielstrebiger zu sein, über sich hinauszuwachsen und auch die Dinge mit Freude zu tun, die anstrengend oder schwierig sind, wird hier vermittelt.

Ziel des Kurses ist, die Kinder vor Mobbing und üblen Konflikten zu schützen und ihnen das Selbstbewusstsein zu geben, ihre Grenzen klar zu kommunizieren und Abstand von schädlichen Dingen nehmen zu können.

Elternbrief "Stark mit Köpfchen"

Stark mit Köpfchen (Flyer)

Thema: Klaro kennenlernen

Selbstbehauptungskurs- & Resilienztraining nach dem Konzept von „Stark auch ohne Muckis“ für alle Klassen der Schule

- Jede Klasse nimmt an 2 Schulstunden (pro Woche) am Trainingsprogramm teil.

Stark mit Köpfchen – das ist das Motto des Selbstbehauptungs- und Resilienztrainings. Unter der Anleitung vom Kinder-, Jugend- und Familiencoach Kai Kleinehollenhorst (www.starkmitkoepfchen.de) lernen die Schüler mit den fünf häufigsten Konfliktarten im Kinder- und Jugendalter souverän und ohne Gewaltanwendung umzugehen.

Unter anderem werden in diesem 6-stündigen Kurs folgende Themen bearbeitet:
Wie gehe ich mit Beleidigungen und Provokation um?
Was mache ich, wenn mich jemand festhält oder mir etwas weggenommen wird?
Was kann ich tun, wenn mir Gewalt angedroht wird?
Wie hole ich Hilfe, aber richtig?
Wie kann ich meine Gedanken in eine positive Richtung lenken?
Wie gehe ich respektvoll mit mir und anderen um?

Mit viel Spaß und Bewegung werden die Kinder an dieses ernste Thema herangeführt.
Durch das Training nach dem Konzept von „Stark auch ohne Muckis“ werden die Kinder selbstsicherer in ihrer Kommunikation und ihrem Auftreten, so dass sie auch mit schwierigen Situationen umgehen können, was sich positiv auf Ihren weiteren Lebensweg auswirken kann. Zudem vermitteln die Inhalte, wie man respektvoller miteinander umgeht und so Streitereien minimiert. Auch zielstrebiger zu sein, über sich hinauszuwachsen und auch die Dinge mit Freude zu tun, die anstrengend oder schwierig sind, wird hier vermittelt.

Ziel des Kurses ist, die Kinder vor Mobbing und üblen Konflikten zu schützen und ihnen das Selbstbewusstsein zu geben, ihre Grenzen klar zu kommunizieren und Abstand von schädlichen Dingen nehmen zu können.

Elternbrief "Stark mit Köpfchen"

Stark mit Köpfchen (Flyer)

Herzliche Einladung zum Elternabend!

Sie erfahren, was Ihre Kinder im Trainingsprogramm gemacht/ gelernt/ ... haben und wie Sie mit Ihrem Kind weiterarbeiten können.

Elternbrief "Stark mit Köpfchen"

Thema: Heilige Woche

Wir wünschen allen schöne Ferien und gute Erholung!

Heute nutzt die Klasse 2a den "Narwali"-Schwimmcontainer am Heugraben.

Folgender Ablauf ist geplant:

Zeitlicher Ablauf:

Gruppe 1

8.20 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

8.30 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

8.40 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

9.25 Uhr: Umziehen                          15 Minuten umziehen

9.40 Uhr: Laufen zur Schule              15 Minuten Laufweg

9.55 Uhr: Ankunft Schule                  (Föhnen in der Schule)

Gruppe 2

9.30 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

9.40 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

9.50 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

10.35 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

10.50 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

11.05 Uhr: Ankunft Schule               (Föhnen in der Schule)

Gruppe 3

10.40 Uhr: Start am Schulhof            10 Minuten Laufweg

10.50 Uhr: Ankunft                            10 Minuten umziehen, duschen

11.00 Uhr: Wasserzeit                       45 Minuten Wasserzeit

11.45 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

12.00 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

12.15 Uhr: Ankunft Schule                (Föhnen in der Schule)

Liebe Eltern,

am Freitag, den 02.05.2025 finden die Bundesjugendspiele statt.           

Der zeitliche Ablauf ist folgendermaßen geplant:

8.05 Uhr:             gemeinsamer Start an der Schule

8.10 Uhr:             gemeinsamer Gang zum Stadion „Stählerwiese“

9.00 Uhr bis 13.00 Uhr:          Bundesjugendspiele mit Siegerehrung

13.00 Uhr:           Rückweg zur Schule

13.25 Uhr:           Schulschluss

Damit es für alle Beteiligten ein schöner Vormittag wird, benötigen wir viele fleißige Helferinnen und Helfer. Zum einen werden Riegenführer*innen, zum anderen Helfer*innen an den Stationen gebraucht. Ohne Ihre Hilfe, können die Bundesjugendspiele nicht stattfinden!

Der Unterricht endet an diesem Tag für alle Klassen nach der 6. Stunde.

Betreuung findet anschließend in vollem Umfang statt!

Mit freundlichen Grüßen

Bianca Cordes

Thema: Herz - Der Weg des Blutes

Heute nutzt die Klasse 2b den "Narwali"-Schwimmcontainer am Heugraben.

Folgender Ablauf ist geplant:

Zeitlicher Ablauf:

Gruppe 1

8.20 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

8.30 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

8.40 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

9.25 Uhr: Umziehen                          15 Minuten umziehen

9.40 Uhr: Laufen zur Schule              15 Minuten Laufweg

9.55 Uhr: Ankunft Schule                  (Föhnen in der Schule)

Gruppe 2

9.30 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

9.40 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

9.50 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

10.35 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

10.50 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

11.05 Uhr: Ankunft Schule               (Föhnen in der Schule)

Gruppe 3

10.40 Uhr: Start am Schulhof            10 Minuten Laufweg

10.50 Uhr: Ankunft                            10 Minuten umziehen, duschen

11.00 Uhr: Wasserzeit                       45 Minuten Wasserzeit

11.45 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

12.00 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

12.15 Uhr: Ankunft Schule                (Föhnen in der Schule)

Thema: Ostern/ Erstkommunion

Nähere Informationen folgen ....

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

"Regenwurm-Aktion"

Frau Flecke wird zusätzlich mit einem Kamishibai Informationen zu den Tieren geben und eine passende Bastelaktion mit den Kindern durchführen.

Thema: Gefühle verstehen

...

Heute nutzt die Klasse 3a den "Narwali"-Schwimmcontainer am Heugraben.

Folgender Ablauf ist geplant:

Zeitlicher Ablauf:

Gruppe 1

8.20 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

8.30 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

8.40 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

9.25 Uhr: Umziehen                          15 Minuten umziehen

9.40 Uhr: Laufen zur Schule              15 Minuten Laufweg

9.55 Uhr: Ankunft Schule                  (Föhnen in der Schule)

Gruppe 2

9.30 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

9.40 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

9.50 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

10.35 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

10.50 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

11.05 Uhr: Ankunft Schule               (Föhnen in der Schule)

Gruppe 3

10.40 Uhr: Start am Schulhof            10 Minuten Laufweg

10.50 Uhr: Ankunft                            10 Minuten umziehen, duschen

11.00 Uhr: Wasserzeit                       45 Minuten Wasserzeit

11.45 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

12.00 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

12.15 Uhr: Ankunft Schule                (Föhnen in der Schule)

Thema: Abschied von Klaro

"Regenwurm-Aktion"

Frau Flecke wird zusätzlich mit einem Kamishibai Informationen zu den Tieren geben und eine passende Bastelaktion mit den Kindern durchführen.

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Heute nutzt die Klasse 3b den "Narwali"-Schwimmcontainer am Heugraben.

Folgender Ablauf ist geplant:

Zeitlicher Ablauf:

Gruppe 1

8.20 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

8.30 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

8.40 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

9.25 Uhr: Umziehen                          15 Minuten umziehen

9.40 Uhr: Laufen zur Schule              15 Minuten Laufweg

9.55 Uhr: Ankunft Schule                  (Föhnen in der Schule)

Gruppe 2

9.30 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

9.40 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

9.50 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

10.35 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

10.50 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

11.05 Uhr: Ankunft Schule               (Föhnen in der Schule)

Gruppe 3

10.40 Uhr: Start am Schulhof            10 Minuten Laufweg

10.50 Uhr: Ankunft                            10 Minuten umziehen, duschen

11.00 Uhr: Wasserzeit                       45 Minuten Wasserzeit

11.45 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

12.00 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

12.15 Uhr: Ankunft Schule                (Föhnen in der Schule)

Thema: Christi Himmelfahrt

...

"Narwali"-Schwimmcontainer am Heugraben.

Folgender Ablauf ist geplant:

Zeitlicher Ablauf:

Gruppe 1

8.20 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

8.30 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

8.40 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

9.25 Uhr: Umziehen                          15 Minuten umziehen

9.40 Uhr: Laufen zur Schule              15 Minuten Laufweg

9.55 Uhr: Ankunft Schule                  (Föhnen in der Schule)

Gruppe 2

9.30 Uhr: Start am Schulhof             10 Minuten Laufweg

9.40 Uhr: Ankunft                             10 Minuten umziehen, duschen

9.50 Uhr: Wasserzeit                         45 Minuten Wasserzeit

10.35 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

10.50 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

11.05 Uhr: Ankunft Schule               (Föhnen in der Schule)

Gruppe 3

10.40 Uhr: Start am Schulhof            10 Minuten Laufweg

10.50 Uhr: Ankunft                            10 Minuten umziehen, duschen

11.00 Uhr: Wasserzeit                       45 Minuten Wasserzeit

11.45 Uhr: Umziehen                        15 Minuten umziehen

12.00 Uhr: Laufen zur Schule           15 Minuten Laufweg

12.15 Uhr: Ankunft Schule                (Föhnen in der Schule)

An diesem Tag findet für alle Lehrkräfte eine schulinterne Lehrerfortbildung zum Thema "Konsequenzen aus den Ergebnissen der QA - Gemeinsames Verständnis von gutem Unterricht" statt.

Es findet kein regulärer Unterricht statt. Die Kinder erhalten am Donnerstag Aufgaben, die an diesem Freitag erledigt werden sollen.

Eine Betreuung für die Kinder, die in der Betreuung angemeldet sind, wird nach vorheriger Anmeldung angeboten.

...

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Thema: Fronleichnam

...

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

...

...

Thema: Bewegung

Nähere Informationen folgen durch die Klassenlehrerin.

Wir sehen das Stück: "Es war einmal???"

...

...

Neben jährlich wiederkehrenden Schulfesten sind es vor allem folgende größere Projekte der letzten Jahre, die nachhaltig für Begeisterung sorgen.

• Die Errichtung einer Kletterwand
• Die Gestaltung des Schulhofs durch die 72-Stunden-Aktion der St. Johannes-Gemeinde
• Der Aufbau eines modernen Klettergerüsts

1. Vorsitzende

komissarisch Katrin Eberts (siehe 2. Vorsitzende)

2. Vorsitzende

Katrin Eberts

ke@m-leben.de

0176 50020257

Schriftführerin

Antje Winkelmann

as.winkelmann@web.de

Stellv. Schriftführer

Ina Rosenthal
ina.rosenthal1@web.de

Kassierer
Tobias Sondermann

to.sondermann@gmail.com

Stellv. Kassierer

Peter Lürtzener

luertzener@t-online.de

Der Träger der Betreuung im Schuljahr 2023/24 ist der Förderverein. Weitere Informationen zur Betreuung finden Sie weiter unten.

Die Anmeldung und die Abrechnung der Betreuungsangebote laufen über den Schulträger, die Stadt Kreuztal.

Zeigen Sie Ihre Verbundenheit zu unserer Grundschule und bestellen Sie Ihr T-Shirt (10 €) oder Ihren Pullover (30 €) in dunkelblau mit dem Logo der Schule in Ihrer Wunschfarbe auf der Vorderseite.

Melden Sie sich dazu gerne unter ke@m-leben.de bei uns.

Ihre Unterstützung ist Gold wert, denn wir finanzieren die Arbeit unseres Fördervereins zu einem Großteil über Mitgliederbeiträge. Auf welche Weise Sie uns unterstützen möchten, liegt ganz bei Ihnen.

Finanziell:
Schon ab 9 € im Jahr können Sie unsere Projekte und somit die Gemeinschaft innerhalb der Grundschule unterstützen. Laden Sie sich hierzu das Beitrittsformular herunter und senden Sie es ausgefüllt an Tobias Sondermann (to.sondermann@gmail.com).

Aktiv:
Möchten Sie uns persönlich bei Projekten und Festen unterstützen? Dann melden Sie sich bei der 2. Vorsitzenden Katrin Eberts unter 0176/50020257.

Formular Beitritt Förderverein

8.05 Uhr -13.25 Uhr:

Die verlässliche Halbtagsgrundschule sichert die Betreuung ihres Kindes im gesamten Vormittag, denn sie ist unabhängig vom Stundenplan und findet bei jeglichem Unterrichtsausfall statt.

In der Betreuungszeit haben die Kinder die Möglichkeit sich im vorgegebenen Rahmen nach ihren individuellen Bedürfnissen zu entfalten und zu beschäftigen.

Die Schwerpunkte sind:

• Das freie Spielen in altersgemischten Gruppen → Das Freispiel - Draußen spielen
• Die Erledigung von Hausaufgaben (freiwillig!) → Hausaufgabenbetreuung
• Das Basteln in der Kleingruppe → Basteln

Telefon in dringenden Angelegenheiten ab 11.15 Uhr: 02732/7689770 oder über das Sekretariat

13.25 Uhr bis 15.00 Uhr:

Die Übermittagsbetreuung 13Plus verlängert die verlässliche Betreuungszeit des Vormittags bis 15.00 Uhr.

Die Schwerpunkte sind:

• Das gemeinsame Mittagessen → Das Mittagessen
• Die Erledigung der Hausaufgaben, freies Spielen und Basteln → Hausaufgaben, Freispiel, Basteln

Früheste Abholmöglichkeit nach dem Mittagessen: 14.30 Uhr

Ende der Betreuungszeit: 15.00 Uhr- Es fährt kein Schulbus!!!

Telefon in dringenden Angelegenheiten ab 13.25 Uhr: 02732/7689772

Hallo liebe Kinder!

Wollt Ihr mehr von der Betreuung wissen?

Extra für Euch und Eure Eltern haben wir hier einen virtuellen Rundgang durch die Betreuung eingestellt. Seht Euch an, wie es bei uns aussieht und erlebt ein paar kleine Überraschungen.

Viel Spaß dabei!

Monika Lürtzener

Birgit Poppe

Carmen Göbel

Daniela Mittelbach

Katrin Eberts

Küche:

Anja Spicker

Betreuung:

Monika Lürtzener: betreuung@kath-stmartin-grundschule.de

Essen (13Plus):

Birgit Poppe: essen13plus@kath-stmartin-grundschule.de

Betreuungskonzept